암스테르담 대학 2022 연례 보고서
암스테르담 대학교는 네덜란드에서 지속가능성 실천과 ESG 리더를 양성하는 우수한 선도 교육기관이라 자부심을 가지고 있습니다. 2021~2022학년도에는 유학생 수가 18% 증가했고, 2022~2023학년도에는 5%가 더 증가했습니다. 이는 우리 교육과 연구의 질이 국제적으로 인정받고 있음을 보여주고 있습니다. 2022년에는 네덜란드 교육문화과학부 장관으로부터 사회적 영향력을 이끄는 리더 양성을 위한 기금을 제공받았습니다. 더불어, 암스테르담 대학은 예술, 사회과학, 자연과학, 의학 등 대부분의 분야에서 지속가능성 문제를 연구하고 있으며, 학제간 협력 연구도 진행하고 있습니다.
이렇듯, 암스테르담 대학은 네덜란드의 명문 대학 중 하나로, 그 어느 대학보다 앞서서 지속가능성을 위한 교육과 연구 그리고 다양한 프로그램들을 이끌어가고 있습니다. 오늘은 네덜란드 지속가능성 리더십의 중심에 위치한 암스테르담의 지속가능 보고서 발간 내용을 살펴보고자 합니다.
<교육>
UvA 아카데미 운영
- 암스테르담 대학은 ‘UvA 아카데미’라는 이름으로 다양한 관심 분야와 다학제적 주제를 포함한 여러 주제에 대해 전문가를 위한 단기 강좌를 제공합니다. 2022년에는 ‘비즈니스 협상’, ‘과학적 프로그래밍’ 등 기술 중심 과정과 ‘도시의 미래’, ‘공공 영역의 양극화’ 등 주요 사회 전환에 관한 석사 프로그램을 운영하였습니다. 이러한 과정을 통해 UvA 아카데미는 장기적인 고용 가능성을 높이고 전문 분야와의 접촉을 강화하는 데 도움을 줍니다. 특히 ‘다양성 및 포용성’과 같이 여러 분야의 ESG 리더를 기르기 위해 교육을 제공하고 있습니다.
지속가능 인문학 교육
- UvA는 매년 교육문화과학부로부터 지속 가능한 인문학 계획에 따라 보조금을 받습니다. 지속 가능한 인문학 계획에 따른 연구비(176만 유로)는 주로 신규 임용된 대학 강사의 연구 시간 지원, 박사 과정 신설을 통한 젊은 인재 육성, 연구 인프라 개선, 획기적인 연구 강화, 연구 지원 확대에 사용되었습니다.
<고등 교육 및 과학에 관한 행정 협정>
- 암스테르담 대학은 2022년 고등교육 및 과학에 관한 행정 협약을 정부로부터 맺었습니다. 여기에는 대학과 교육문화과학부 장관 간의 합의를 기록하여 시스템의 기반을 강화하고, 다양한 인재를 위한 공간을 마련하며, 사회적 영향력을 높이기 위한 대학 간의 합의가 담겨 있습니다.
- 이 협약의 일환으로, 2022년에 UvA는 스타트업 및 인센티브 보조금을 최대한 활용하기 위한 준비를 진행했습니다. 대학은 자체 기금에서 테뉴어 트랙에 있는 대학 강사에게 추가 창업 보조금을 지급하기로 결정했습니다. 이로써 창업 보조금에 사용할 수 있는 총 자금이 확대되었습니다. 덕분에 연구 수준 계획과 창업 및 인센티브 지원금으로 자유로운 연구를 할 수 있는 범위가 넓어졌습니다. 또한 다른 대학 업무(교육 및 가치 평가)에 비례하여 연구에 더 많은 시간을 할애할 수 있는 여지가 생겼습니다.
- UvA에는 사회 안전을 위한 포괄적인 행동 강령이 있습니다. 2023년부터는 다양한 대상 그룹에 초점을 맞춘 보다 구체적인 행동 강령으로 전환하기 위한 준비를 시작할 예정입니다. 또한 2022년에는 직원 모니터는 실시하지 않았지만 학생들을 대상으로 사회 안전 모니터를 실시했습니다. 그 결과, 팬데믹 기간 동안 감소했던 바람직하지 않은 행동 경험률이 코로나19 이전 수준으로 어느 정도 회복된 것으로 나타났습니다. 또한 여성과 유학생이 바람직하지 않은 행동을 더 자주 경험하고, EEA 외부에서 온 학생들이 훨씬 더 많은 차별을 경험하는 것으로 나타났습니다. 이러한 캠퍼스 내 차별들을 조사하고 완화하기 위한 여러 노력들을 전개하고 있습니다.
- 교육 및 훈련 과정과 포괄적인 고용 조건 패키지를 통해 모든 직원에게 동등한 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. UvA는 여성 직원의 지위 강화를 위한 활동과 조치를 담은 양성평등 계획을 수립했습니다.
<혁신, 영향력 및 가치 평가>
- 2022년에는 UvA에서 연구와 교육의 사회적 영향력을 확대하고 가치 창출을 획기적으로 늘리기 위한 전략이 수립되었습니다. UvA는 가치화를 연구 내 협업과 생산적인 상호작용을 통해 또는 연구 결과를 적용하여 사회와 경제에 가치를 창출하는 것으로 정의합니다. 가치는 제품, 서비스, 프로세스 또는 활동의 형태입니다. 가치화 전략은 UvA의 전략적 가치화 프레임워크에 명시되어 있습니다. 이 전략의 목표는 시장과 공공 부문에 대한 UvA 연구의 영향력을 높이고 교육과 연구 간의 상호성을 높이며 지역, 국가 및 국제 수준에서 UvA의 사회적 입지를 강화하는 것입니다.
- 가치화 기금과 함께 암스테르담 학생 투자 기금(ASIF)도 몇 년 전에 설립되었습니다. ASIF는 학생들을 위해, 학생들에 의해 운영되는 소규모 투자 펀드입니다. 이는 UvA와 암스테르담 자유대학교의 파트너십입니다. ASIF는 현재 11개의 스타트업에 자금을 지원한 포트폴리오를 구축했습니다. UvA는 앞으로도 학생들이 혁신, 영향력, 가치 창출에 기여할 수 있는 기회를 지속적으로 확대하고자 합니다.
- 향후 10년 동안 네덜란드 연구위원회는 ROBUST 프로그램에 2,500만 유로를 투자할 예정입니다. ROBUST에는 네덜란드 전역의 17개 지식 기관, 19개 공동 자금 지원 산업 파트너, 15개 시민 사회 단체가 함께 참여합니다. 10년에 걸친 연구 프로그램은 의료, 물류, 미디어, 식량, 에너지 등 사회가 직면한 문제에 대해 AI가 어떻게 지속 가능한 해결책을 제공할 수 있는지 살펴볼 것입니다.
<지속가능성>
- UvA는 지속 가능성 분야의 발전을 선도하는 것을 목표로 합니다.
- UvA는 교육의 지속가능성과 관련하여 두 가지 주요 목표를 가지고 있습니다: 모든 커리큘럼에 적절한 방식으로 지속가능성을 포함시키고 모든 학생들에게 지속가능성 과정 또는 트랙을 선택하여 지속가능성을 전문적으로 공부할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 2022년에는 교육에서 지속가능성을 어느 정도 다루고 있는지에 대한 첫 번째 측정이 실시되었습니다. UvA 패널 설문조사에 참여한 학생 중 31%는 자신의 학위 프로그램에서 해당 전공 분야가 지속가능성 문제 해결에 어떻게 기여할 수 있는지 살펴봤다고 답했습니다. 참여 강사의 57%는 강의에서 이 주제에 시간을 할애했다고 답했습니다. 지속가능성 문제에 대한 관심이 적절하고 충분한 것으로 간주되는지 여부는 불분명합니다. 이에 대해서는 2023년에 조사할 예정입니다.
- 두 번째 목표는 학생들이 지속가능성과 관련된 과정, 트랙 또는 전체 학위 프로그램을 선택하여 전문화할 수 있는 기회를 갖도록 하는 것입니다. 2022년에는 ‘지속 가능한 사회 다시 생각하기’ 부전공과 같은 새로운 과목이 추가되어 선택의 폭이 넓어졌습니다.
- 폭넓은 연구 활동으로 인해 UvA는 지속가능성 문제를 연구하기에 이상적인 조건을 갖추고 있습니다. 2022년 . 12월에는 지속가능성 지식을 위한 학제 간 플랫폼인 ‘지속가능성 플랫폼’이 출범했습니다. 이 플랫폼은 이벤트, 코워킹 세션, 보조금 등 다양한 방식으로 네트워킹과 협업 기회를 촉진합니다. 학제 간 지속가능성 연구를 위한 첫 번째 시드 보조금은 2022년에 수여되었습니다. 12월 13일에는 ‘SDGs의 렌즈를 통한 에너지 전환’이라는 제목의 연구 우선순위 영역(RPA)이 출범했습니다. 이 RPA는 에너지 및 기후 관련 목표뿐만 아니라 모든 지속가능발전목표와 관련하여 에너지 전환의 경제, 환경, 기술, 사회, 법률, 정치 및 비즈니스 측면을 연구하는 연구자들을 한데 모았습니다.
- 연구와 교육을 통한 영향력 외에도 UvA는 UvA 벤처스 홀딩의 자회사, 암스테르담 그린 캠퍼스, UvA 그린 오피스 활동 등을 통해 지속 가능성을 높이는 데 영향을 미치고 있습니다. UvA 홀딩은 CO2 기반 화학물질 생산업체인 Photanol과 생분해성 플라스틱 생산업체인 Plantics 등 지속 가능한 혁신에 중점을 둔 여러 기업에 투자하고 있습니다. 암스테르담 그린 캠퍼스(AGC)는 실제 지속 가능성 문제에 대한 연구를 수행합니다. 2022년에 AGC는 실생활의 지속가능성 문제를 교육 및 연구와 연결하는 데 집중했습니다. 그 결과 발효를 통해 식물성 폐기물을 업그레이드하는 특허를 획득하는 등의 성과를 거두었습니다. UvA 그린 오피스는 캠퍼스 및 교육 현장에서의 지속가능성을 높이고 지속가능성에 대한 커뮤니티를 조성하고 행동 변화를 장려하는 데 관심을 기울이고 있습니다.
- UvA는 캠퍼스 내 전력 생산 기회를 최적으로 활용하는 것을 목표로 하고 있으며, 캠퍼스에서 사용하는 전력의 10%를 캠퍼스 내에서 생산하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2022년에는 캠퍼스에서 465.3MWh의 전기가 생산되었으며, 이는 2021년보다 22% 증가한 수치입니다. 이러한 증가는 부분적으로 새로운 LAB42 건물에 태양광 패널을 설치했기 때문입니다. 대학은 앞으로 지붕의 잠재력을 최적으로 활용하기 위해 2022년에 REC 건물과 ASP904의 지붕 표면을 위한 태양광 패널 구매를 위한 준비가 시작되었습니다.
- UvA는 2026년까지 ICT의 환경 발자국을 2018년 수준 대비 25% 줄이는 것을 목표로 하고 있습니다. 목표를 위해 2021년에는 노트북의 사용 수명을 5년으로, 스마트폰의 사용 수명을 4년으로 연장하기로 결정했습니다.
- UvA는 2022년에 케이터링에서 발생하는 CO2 배출량을 50% 줄이는 것을 목표로 하고 있으며, 2026년까지 구내식당에서 조리되는 음식에서 발생하는 CO2 배출량을 2018년 수준 대비 25% 줄이는 것을 목표로 하고 있습니다. 레스토랑과 카페에서 판매되는 음식의 21%는 비건, 50%는 채식주의자용입니다. 동물성 단백질의 소비를 줄이는 것은 음식의 환경 발자국을 크게 줄이는 효과적인 방법이지만, 케이터링 업체와의 기존 계약에 따라 영향을 미칠 수 있는 범위와 목표를 달성할 수 있는 범위가 제한된다는 한계점은 여전히 존재하는 것으로 보고되었습니다.
오늘 소개드린 보고서는 ESG 관련 실천 내용들이 중심이었습니다. 이외에도, 보고서에는 ‘행정’, ‘국가 교육 프로그램’, ‘리서치’, ‘금용 리포트’, ‘기숙사 계획’ 등 학교 전반에서의 학생들을 위한 여러 활동들이 소개되고 있어, 궁금하신 분들은 아래 링크를 통해 자료를 다운받아보시길 권합니다~
출처: 암스테르담 대학
Published in ESG 해외동향
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